Il progetto “Scuola 10 e lode” è promosso da Legambiente Emilia Romagna e CIREA (Centro Italiano di Ricerca ed Educazione Ambientale) dell’Università di Parma ed ha ottenuto il patrocinio della Regione Emilia Romagna. Obiettivo del progetto è diffondere nelle scuole un percorso che porta all'attribuzione di un “Marchio di qualità ambientale” coerente all’idea di integrare i principi della sostenibilità (senso del limite, complessità, partecipazione, cittadinanza attiva, ecc.) all’interno dei curricola e coerente con i principi delle certificazioni internazionali. In quest’ottica viene favorito lo sviluppo di un sistema in grado di migliorare le prestazioni ambientali delle scuole (riduzione degli impatti) e di porre massima attenzione all’aspetto educativo, facendo dell’Educazione Ambientale una componente permanente di ogni aspetto della vita scolastica. Il coinvolgimento attivo degli studenti e di tutti i soggetti che operano nel contesto scolastico intende valorizzare il ruolo educativo della sperimentazione e allo stesso tempo sviluppare un rapporto nuovo e dinamico tra scuola e territorio. La partecipazione al progetto “Scuola 10 e lode”, inoltre, offre un’occasione per rendere visibile a livello locale e nazionale il lavoro delle singole scuole. VERSO L'ATTRIBUZIONE DEL MARCHIO DI QUALITA' AMBIENTALE "SCUOLA 10 E LODE" Iscrivendosi al progetto, la scuola inizia un percorso (costruito in collaborazione con Legambiente e CIREA) che la porterà ad ottenere il Marchio di Qualità Ambientale “Scuola 10 e lode”. TEMATICHE ED AZIONI PER LA SOSTENIBILITÀ: rappresentano la struttura portante dell’intero progetto. Si presentano come una serie di argomenti sui quali la scuola è chiamata a migliorare le proprie prestazioni ambientali sia attraverso iniziative di sensibilizzazione, sia attuando interventi pratici. COMMISSIONE: costituisce il principale punto di riferimento del progetto e ne coordina lo sviluppo. Ha lo scopo di coinvolgere tutti i soggetti che operano nel contesto scolastico. Ne possono, quindi, far parte: insegnanti, studenti, personale non docente, genitori, amministratori scolastici e autorità locali. AUDIT: permette di individuare le criticità della scuola ed i relativi impatti ai fini di una loro riduzione. PROGETTO DELLA SCUOLA: identifica gli obiettivi e le azioni funzionali al loro raggiungimento, sulla base di quanto emerso dall’Audit. VALUTAZIONE E MONITORAGGIO: permette di analizzare il lavoro svolto ai fini dell’attribuzione del Marchio. Questa fase prevede sopralluoghi nelle scuole (all’inizio ed al termine dei percorsi) da parte dei promotori del progetto.   LE TEMATICHE       LE AZIONI PER...       NB: L’adesione al progetto prevede un contributo di 70 € a favore di Legambiente.