UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PARMA
FACOLTA' DI SCIENZE, MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI
CORSO DI LAUREA IN SCIENZE AMBIENTALI
DIPARTIMENTO DI SCIENZE AMBIENTALI
ANNO ACCADEMICO 1996-1997
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Elena Bosi
LE RAGIONI DELLA CONSERVAZIONE E LE ESIGENZE DELLO SVILUPPO NELLA PROGETTAZIONE DELLE RISERVE NATURALI DELL'ARCIPELAGO
EOLIANO |
I N D I C E |
CAPITOLO I - IMPORTANZA DELLE AREE PROTETTE: FONDAMENTI SCIENTIFICI, ECONOMICI E SOCIALI
- 1.1 - Le radici storiche delle aree protette
- 1.2 - Tutela del patrimonio naturale e della biodiversità
- 1.3 - L'economia di un'area protetta: valore di opzione e valore di esistenza
- 1.4 - Qualità della vita e aspetti culturali
- 1.5 - Biodiversità ed economia di un'area protetta in Italia
CAPITOLO II - LA REALTA' GIURIDICA
- 2.1 - La politica internazionale in materia di aree protette
- 2.2 - La normativa italiana
- 2.3 - La normativa siciliana
CAPITOLO III - L'AMBIENTE NATURALE EOLIANO
- 3.1 - Localizzazione
- 3.2 - Evoluzione geologica dell'arco eoliano
- 3.3 - Le isole centro-meridionali
- 3.4 - Le isole occidentali
- 3.5 - Le isole orientali
- 3.6 - Considerazioni sull'intero Arcipelago
CAPITOLO IV - PROBLEMATICHE EMERGENTI
- 4.1 - Rischio ambientale
- 4.2 - Condizioni climatiche
- 4.3 - Suolo e geomorfologia
- 4.4 - Incendi
- 4.5 - Aspetti demografici
- 4.6 - Aspetti conflittuali
CAPITOLO V - LE RISERVE DELLE ISOLE EOLIE
- 5.1 - Le riserve secondo il Piano Regionale dei Parchi e delle Riserve Naturali
- 5.2 - Le dimensioni di una riserva
- 5.3 - La forma delle riserve:riduzione degli effetti confine e della frammentazione
- 5.4 - Corridoi
- 5.5 - Le riserve e la presenza umana
- 5.6 - Preservazione effettiva di specie importanti
- 5.7 - Valutazione delle riserve eoliane con il metodo dell'analisi a criteri multipli
CAPITOLO VI - DEFINIZIONE DI LINEE GUIDA PER IL FUTURO DELLE RISERVE
- 6.1 - Trasferimento
- 6.2 - Questionario agli studenti
- 6.3 - Progetto di educazione ambientale per le scuole medie
- 6.4 - L'educazione ambientale nell'ambito extra-scolastico
Conclusioni
Bibliografia
Ringraziamenti
Appendici
- A - Fotografie
- B - Questinario ai locali
- C - Questionario agli studenti
- D - Tabelle dei dati climatologici (non presente in rete)